医疗教学模型技术分类

但传统的物理模型却多以塑料、硅胶等材质的预制形式如半身心肺复苏模拟人等提供直观的、稳定的触觉的操作训练却因其固有的灵活性和定制性都存在较大的局限性。
凭借基于软件的手术模拟平台的数字化模型的推广,不仅可以实现对学生的随时随地的远程访问,而且对模拟的各个参数的实时的调整与对模拟的操作的多次的重复,进一步增强了学习的交互性和便捷性。
凭借对患者的成像数据的精准定制,3D打印出的高精度的解剖结构不仅可实现了高度的个性化的医疗的培训,对于尤其那些复杂的手术的规划以及罕见的病例的演练都发挥了着极其关键的作用,从而为我们提高了对病人的针对性和对训练的安全性都起到了了较好的保障作用。
上述这些模型共同搭建起了一个涵盖多层次的医学培训体系,从基础内容到进阶知识,从标准化要求到个性化发展。

医疗教学模型

上一篇:医疗教学模型功能分类

下一篇:高级多功能急救训练模拟人